湖北成考教育理論的試題訓(xùn)練，旨在全面考查考生對(duì)教育理論知識(shí)的掌握程度。并且教育理論試題是
湖北成人高考專升本考試中的重要組成部分，它作為考核考生教育理論知識(shí)掌握程度的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于評(píng)價(jià)考生的學(xué)習(xí)成果具有重要作用。以下是小編整理的一些相關(guān)試題，一起做一下加深了解吧。
6.不同性質(zhì)和發(fā)展水平國(guó)家的學(xué)制，在入學(xué)年齡、學(xué)段劃分等方面有較高的一致性。這說(shuō)明學(xué)制建立必須依據(jù)()。
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度
C.青少年身心發(fā)展規(guī)律
D.民族文化傳統(tǒng)
【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查學(xué)制建立的依據(jù)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】青少年身心發(fā)展的各個(gè)階段都有明顯的年齡特征。因此，在制定學(xué)制時(shí)，如確定入學(xué)年齡、修業(yè)年限、各級(jí)各類學(xué)校的分段與銜接，都必須考慮他們的智力和體力發(fā)展水平。
7.學(xué)生因?yàn)?ldquo;親其師”而“信其道”的現(xiàn)象，反映了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)()。
A.復(fù)雜性與創(chuàng)造性
B.連續(xù)性與廣延性
C.長(zhǎng)期性與間接性
D.主體性與示范性
【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】在一定意義上，教師本身的思想道德、情感意志和知識(shí)修養(yǎng)的高低，決定著教育質(zhì)量的高低。因此，在教育過(guò)程中，凡是要求學(xué)生做到的，教師都要明確地做出示范。“親其師”而“信其道”就是教師的良好職業(yè)道德對(duì)學(xué)生品德形成起催化和激勵(lì)作用的寫(xiě)照，說(shuō)明教師勞動(dòng)具有主體性和示范性。
8.下列不屬于學(xué)科課程特點(diǎn)的是()。
A.課程內(nèi)容開(kāi)放，主題多元，形式多樣
B.課程內(nèi)容按知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)選擇和安排
C.重視課程內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系
D.強(qiáng)調(diào)教師的系統(tǒng)講授
【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查學(xué)科課程的特點(diǎn)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】學(xué)科課程的特點(diǎn)在于：它是依據(jù)知識(shí)的門(mén)類分科設(shè)置的;它是將人類活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)加以抽象、概括、分類整理的結(jié)果;它往往是相對(duì)獨(dú)立、自成體系的;它通常按特定知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)在的邏輯體系來(lái)組織。故A項(xiàng)排除。
9.學(xué)校教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，主要表現(xiàn)為學(xué)生()。
A.以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主
B.以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主
C.以獲得感性認(rèn)識(shí)為主
D.以獲得實(shí)踐體驗(yàn)為主
【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查學(xué)校教學(xué)的特點(diǎn)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】教學(xué)過(guò)程是認(rèn)識(shí)的一種特殊形式，其特殊性在于，它是學(xué)生個(gè)體的認(rèn)識(shí)，是由教師領(lǐng)導(dǎo)未成熟的主體通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)間接認(rèn)識(shí)世界。
10.在現(xiàn)代教學(xué)改革中，布魯納倡導(dǎo)的是()。
A.掌握學(xué)習(xí)理論
B.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論
C.合作教學(xué)理論
D.范例教學(xué)理論
【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查布魯納的結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。
【應(yīng)試指導(dǎo)】美國(guó)教育家布魯納提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。該理論指出要讓學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，提倡早期學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)廣泛應(yīng)用發(fā)現(xiàn)法等。
以上就是關(guān)于
湖北成考專升本教育理論試題及答案二的有關(guān)內(nèi)容?？傊?，通過(guò)教育理論試題的解答，可以檢驗(yàn)考生對(duì)于教育學(xué)的基本概念、原理、方法和技術(shù)的理解與應(yīng)用能力，幫助考生系統(tǒng)地掌握教育學(xué)的核心知識(shí)。
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