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湖北成考專升本大學(xué)語文考試現(xiàn)代文閱讀練習(xí)1

整編:湖北成教網(wǎng) 日期:2024-01-11 11:49:02 閱讀:次 交流群+
  湖北成考語文的現(xiàn)代文閱讀不僅僅是理解文章的字面意思,更重要的是要能夠分析文章背后的深層次含義,考生通過練習(xí)可以加深對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和記憶。而且考生通過一些相關(guān)試題的訓(xùn)練,還能提高考生的文學(xué)素養(yǎng)、閱讀理解能力以及綜合分析能力方面發(fā)揮著不可或缺的作用。以下是小編整理的一些相關(guān)試題資料,一起了解一下吧。
  (一)閱讀下面一段短文,然后回答下列1~3小題。
 
  “人生不滿百”,大致是不錯(cuò)的。當(dāng)然,老而不死的人,不是沒有,不過期頤以上不是一般人所敢想望的。數(shù)十寒暑當(dāng)中,睡眠去了很大一部分。蘇東坡所謂“睡眠去其半”,稍嫌有點(diǎn)夸張,大約三分之一左右總是有的。童蒙一段時(shí)期,說它是天真未鑿也好,說它是昏昧無知也好,反正是渾渾噩噩,不知不覺;及至壽登耄耋,老悖聾瞑,甚至“佳麗當(dāng)前,未能繾綣”,比死人多一口氣,也沒有多少生趣可言。掐頭去尾,人生所余無幾。就是這短暫的一生,時(shí)間亦不見得能由我們自己支配。約翰遜博士所抱怨的那些不速之客,動(dòng)輒登門拜訪,不管你正在怎樣忙碌,他覺得賓至如歸,這種情形固然令人啼笑皆非,我覺得究竟不能算是怎樣嚴(yán)重的“時(shí)間之賊”。他只是在我們的有限的資本上抽取一點(diǎn)捐稅而已。我們的時(shí)間之大宗的消耗,怕還是要由我們自己負(fù)責(zé)。
 
  1.本片段中,作者運(yùn)用了什么論證方法?(2分)
 
  答案:比較論證方法中的類比論證。
 
  2.概括本片段的大意。作者的觀點(diǎn)是什么?(4分)
 
  答案:作者以自己和古今中外哲學(xué)家、文學(xué)家對時(shí)間和人生的深刻體驗(yàn),引出論題。作者的觀點(diǎn):時(shí)間是極為寶貴的,在人短暫的人生中應(yīng)如何去支配自己的時(shí)間。
 
  3.作者是從什么角度論述時(shí)間的寶貴?(4分)
 
  答案:從中外文學(xué)家對時(shí)間和人生的體驗(yàn)來論述觀點(diǎn)。
 
  以上就是關(guān)于湖北成考專升本大學(xué)語文考試現(xiàn)代文閱讀練習(xí)1的有關(guān)內(nèi)容??傊ㄟ^閱讀和分析現(xiàn)代文學(xué)作品,考生可以培養(yǎng)對文學(xué)作品的審美鑒賞能力,學(xué)會如何從文學(xué)的角度分析和評價(jià)一篇文章。而且現(xiàn)代文學(xué)作品往往蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)容,通過閱讀和分析,考生可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判性思維。
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