湖北成教網(wǎng)為各位成考生整理了2017年湖北成考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)大家的成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)有所幫助。想要了解更多成人高考相關(guān)考試信息，常見問題及政策變化，微信關(guān)注湖北成考網(wǎng)微信公眾號(hào)（hbcjwcom）。

1、生物種間關(guān)系有哪些基本類型?

(1)偏利(2)原始合作

(3)互利共生(4)中性作用

(5)競(jìng)爭(zhēng)(6)偏害

(7)寄生(8)捕食

2、高斯假說(shuō)的中心內(nèi)容是什么?

當(dāng)兩個(gè)物種利用同一種資源和空間時(shí)產(chǎn)生的種間競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。兩個(gè)物種越相似，它們的生態(tài)位重疊就越多，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈。

3、自然選擇的類型有哪些?

以選擇結(jié)果分三類：(1)穩(wěn)定選擇(2)定向選擇(3)分裂選擇

以生物學(xué)單位分四類： (1)配子選擇(2)親屬選擇(3)群體選擇(4)性選擇

4、簡(jiǎn)述謝爾福德(Shelford)耐性定律。

生物的存在與繁殖，要依賴于綜合環(huán)境因子的存在，只要其中一項(xiàng)因子的量(或質(zhì))不足或過(guò)多，超過(guò)了某種生物的耐性限度，則使該物種不能生存，甚至滅絕。這一理論被稱為謝爾福德(Shelford)耐性定律。該定律認(rèn)為任何接近或超過(guò)耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子;每一種生物對(duì)任何一種生態(tài)因子都有一個(gè)能夠耐受的范圍，即生態(tài)幅;在生態(tài)幅當(dāng)中包含著一個(gè)最適區(qū)，在最適區(qū)內(nèi)，該物種具有最佳的生理和繁殖狀態(tài)。

5、簡(jiǎn)述有效積溫法則及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的意義。

有效積溫法則的含義是生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，需從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成其某一階段的發(fā)育，而且生物各個(gè)發(fā)育階段所需要的總熱量是一個(gè)常數(shù)。

有效積溫法則在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著很重要的意義，全年的農(nóng)作物茬口必須根據(jù)當(dāng)?shù)氐钠骄鶞囟群兔恳蛔魑锼璧目傆行Хe溫進(jìn)行安排，否則，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將是十分盲目的。在植物保護(hù)、防治病蟲害中，也要根據(jù)當(dāng)?shù)氐钠骄鶞囟纫约澳澈οx的有效總積溫進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。
  2017年湖北成人高考報(bào)名已經(jīng)開始，湖北楊家灣成交報(bào)考站提醒廣大考生一定要提前報(bào)名，早作準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考。許多考生都已經(jīng)到站點(diǎn)報(bào)名考試，并已經(jīng)領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料復(fù)習(xí)備考。而許多考生都認(rèn)為2017年湖北成人高考比較簡(jiǎn)單，現(xiàn)在距考試時(shí)間還遠(yuǎn)，就不急于復(fù)習(xí)備考。對(duì)于有這些想法的學(xué)生，湖北成教網(wǎng)表示不贊同，2017年湖北成人高考雖然簡(jiǎn)單，但由于許多考生都已參加工作，復(fù)習(xí)時(shí)間較少且零散，且湖北成人高考屬于國(guó)考。所以建議2017年湖北成教考生一定要未雨綢繆，早作準(zhǔn)備。
編輯推薦：

2017年湖北成人高考報(bào)名，免費(fèi)考前輔導(dǎo) 98%通過(guò)率

2017年湖北成人高考真題

2017年湖北成人高考考試輔導(dǎo)