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湖北成教專升本藝術(shù)概論考試真題及答案(4)

整編:湖北成教網(wǎng) 日期:2020-11-06 10:01:32 閱讀:次 交流群+
湖北成教專升本藝術(shù)概論考試真題及答案(4)介紹如下,試題是大家復(fù)習(xí)過程中的重要參考信息之一,除了能看出自己的知識(shí)掌握程度,還能幫助自己大致了解成考的考試難度,最主要是能幫助我們形成刷題的意識(shí)。
 
湖北成教專升本藝術(shù)概論考試真題及答案(4)

一、選擇題:1~20小題。每小題2分,共40分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1.戲劇的根本特征可以概括為__________。(  )

A.戲劇行動(dòng)、戲劇沖突

B.戲劇表演、戲劇欣賞

C.戲劇批評(píng)、戲劇行動(dòng)

D.戲劇沖突、戲劇欣賞

答案:A

2.世界上被人們稱作“第七藝術(shù)”的是__________。(  )

A.電視

B.音樂

C.建筑

D.電影

答案:D

3.“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看”這句名言出自__________。(  )

A.狄德羅

B.巴爾扎克

C.埃斯庫(kù)羅斯

D.魯迅

答案:D

4.戲曲將表現(xiàn)審美意境作為最高的藝術(shù)追求,其主要表現(xiàn)手段是__________。(  )

A.表演性

B.程式化

C.戲劇性

D.抒情性

答案:B

5.電影藝術(shù)的創(chuàng)始人是__________。(  )

A.英國(guó)人愛爾維修

B.德國(guó)人尼采

C.法國(guó)人盧米埃爾兄弟

D.俄國(guó)人別林斯基

答案:C

6.電視作為最年輕的藝術(shù),最早產(chǎn)生于__________。(  )

A.美國(guó)

B.英國(guó)

C.日本

D.中國(guó)

答案:B

7.舞蹈的三要素是__________。(  )

A.姿勢(shì)、表情、情感

B.姿勢(shì)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)作

C.姿勢(shì)、節(jié)奏、呼吸

D.姿勢(shì)、造型、色彩

答案:B

8.表情藝術(shù)最基本的美學(xué)特征是__________。(  )

A.科學(xué)性和技藝性

B.造型性和表現(xiàn)性

C.抒情性和表現(xiàn)性

D.技藝性和抒情性

答案:C

9.法國(guó)后印象主義的代表作品《塔希提的婦女》的作者是__________。(  )

A.塞尚

B.高更

C.德拉克洛瓦

D.米勒

答案:B

10.俄國(guó)“巡回畫派”中最著名的作品有《近衛(wèi)軍臨刑的早晨》、《女貴族莫洛佐娃》,其作者是__________。(  )

A.列賓

B.蘇里柯夫

C.委拉斯貴支

D.喬托

答案:B 11.17、18世紀(jì),歐洲繪畫進(jìn)一步擺脫了宗教的束縛,肖像畫、風(fēng)景畫、風(fēng)俗畫、靜物畫、動(dòng)物畫都獲得了極大的發(fā)展,涌現(xiàn)出一批杰出的畫家,其中__________的《戰(zhàn)艦歸航》是當(dāng)時(shí)的代表作之一。(  )

A.魯本斯

B.倫勃朗

C.透納

D.夏爾丹

答案:C

12.法國(guó)浪漫主義繪畫的代表作品《梅杜薩之筏》是__________的作品。(  )

A.籍里柯

B.庫(kù)爾貝

C.米勒

D.雷諾阿

答案:A

13.莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法國(guó)__________的代表作品。(  )

A.后印象主義

B.新古典主義

C.浪漫主義

D.印象主義

答案:D

14.《向日葵》是后期印象派畫家__________的靜物油畫。(  )

A.米勒

B.莫奈

C.梵•高

D.高更

答案:C

15.《大衛(wèi)像》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期__________的重要作品。(  )

A.達(dá)•芬奇

B.拉斐爾

C.羅丹

D.米開朗基羅

答案:D

16.__________世紀(jì)下半葉出現(xiàn)了羅丹的名作《思想者》、《巴樂扎克像》等。(  )

A.19

B.18

C.17

D.16

答案:A

17.秦始皇陵的兵馬俑塑造于約__________年。(  )

A.公元前200

8.公元前100

C.公元200

D.公元100

答案:A

18.我國(guó)的彩塑到盛唐達(dá)到了頂峰,此時(shí)的代表作品是__________。(  )

A.云岡石窟像

8.麥積山石窟像

C.山西晉祠像

D.敦煌塑像

答案:D

19.《祭侄文稿》的作者是__________。(  )

A.王羲之

8.顏真卿

C.柳公權(quán)

D.張旭

答案:B

20.書法藝術(shù)產(chǎn)生于__________。(  )

A.日本

B.朝鮮

C.中國(guó)

D.古羅馬

答案:C 二、筒答題:21~23小題,每小題l0分,共30分。

21.簡(jiǎn)述工藝藝術(shù)的基本特征。

答案:(1)工藝是指既具有審美特性,又有較強(qiáng)的物質(zhì)特性,既表現(xiàn)出審美價(jià)值、又可以體現(xiàn)一定實(shí)用價(jià)值的造型與空間藝術(shù)。

(2)工藝藝術(shù)的基本特征是:

①實(shí)用與審美結(jié)合;

②既具有物質(zhì)性,又具有精神性;

③講究技能與創(chuàng)造。

22.簡(jiǎn)述矛盾沖突在戲劇藝術(shù)中的地位作用。

答案:矛盾是戲劇的核心,戲劇是通過表現(xiàn)故事的矛盾沖突來展開情節(jié)的。戲劇和其它的藝術(shù)作鼎不同,必須表現(xiàn)矛盾沖突,并且要以矛盾沖突作為情節(jié)發(fā)展的主要線索。沒有矛盾沖突,嚴(yán)格說來就沒有戲劇。戲劇要按情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局來演出,但這些情節(jié)必須貫穿矛盾沖突才能展開。戲劇矛盾的提出和解決,是在推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展中解決和完成的。

在戲劇中,矛盾沖突可以表現(xiàn)為人物之間的各種沖突,也可以表現(xiàn)為人與環(huán)境的沖突,也可以表現(xiàn)為人物自身的內(nèi)心沖突。這些沖突實(shí)際是社會(huì)生活中矛盾斗爭(zhēng)在戲劇美中的反映。

23.簡(jiǎn)述中國(guó)戲曲藝術(shù)的審美意義。

答案:中國(guó)戲曲藝術(shù),作為戲劇藝術(shù)的一個(gè)組成部分,既具有戲劇的共同特征,又因其獨(dú)特的表現(xiàn)手段和獨(dú)有的審美特征,從而有別于其他戲劇形式。尤其是戲曲藝術(shù)深深植根于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,具有鮮明的民族特色,充滿著一種“似與不似”的寫意性,將表現(xiàn)審美意境作為最高的藝術(shù)追求,屬于一種表現(xiàn)性的綜合藝術(shù),以其特有的藝術(shù)風(fēng)格在世界戲劇藝術(shù)中獨(dú)樹一幟。

三、作品賞析題:24~26小題,請(qǐng)任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計(jì)入總分。每小題15分。共30分。

24.《馬踏匈奴》

答案:西漢霍去病墓石刻之一?;羧ゲ∧冠V車⒂懈鞣N石刻動(dòng)物,而《馬踏匈奴》則是這項(xiàng)紀(jì)念碑群雕的主體。在這件高l68厘米的主題雕刻中,作者運(yùn)用寓意手法,以一匹氣宇軒昂的戰(zhàn)馬來象征西漢政權(quán)的聲威和霍去病的戰(zhàn)功;以戰(zhàn)馬將侵?jǐn)_者踏翻在地的典型情節(jié),來贊頌霍去病在抗擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中建樹的奇功;那失敗者仰臥馬下垂死掙扎,手中握有弓箭,尚未放下武器,反襯出戰(zhàn)馬的英雄氣概的同時(shí),告誡人們不可放松警惕。這件作品的外形輪廓雕刻得極其準(zhǔn)確有力,馬頭到馬背部分做了大起大落的處理,形象十分醒目?!恶R踏匈奴》石刻是思想性與藝術(shù)性完美統(tǒng)一的典范,是西漢紀(jì)念碑雕刻取得劃時(shí)代成就的標(biāo)志。

25.《梁?!?br />
答案:小提琴協(xié)奏曲《梁祝》由何占豪、陳鋼作曲,寫于1958年,翌年五月在上海首演。樂曲取材自中國(guó)古代的民間傳說《梁山伯與祝英臺(tái)》,吸收浙江越劇唱腔作素材,按戲劇構(gòu)思布局,全曲以故事中具有代表性的三段劇情——相愛、抗婚和化蝶為主要內(nèi)容,分成三個(gè)部分:呈示部、展開部、再現(xiàn)部。樂曲綜合采用交響樂與中國(guó)民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法,深入細(xì)膩地描繪了梁、祝相愛,抗婚、化蝶的情感與意境。這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴協(xié)奏曲,運(yùn)用西洋協(xié)奏曲中的奏鳴曲式,很好地表現(xiàn)了戲劇性的矛盾沖突,并吸收了我國(guó)戲曲中豐富的表現(xiàn)手法,使之既有交響性又有民族特色,在探索交響音樂的民族化方面作出了成功的努力。 26.《一江春水向東流》

答案:中國(guó)電影故事片,由蔡楚生、鄭君里導(dǎo)演。影片有三條情節(jié)線索:一條是素芬與婆婆、孩子所經(jīng)歷的苦難生活,真實(shí)地表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)和國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的貧困與痛苦,有著強(qiáng)烈的控訴作用;另一條是張忠良由一個(gè)抗日愛國(guó)青年走向墮落,混入腐敗的上層社會(huì)的過程,影片圍繞這一條線,還寫了一批政客、官商,有力地暴露了國(guó)民黨官僚統(tǒng)治集團(tuán)不顧民族危機(jī),大發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)淖飷汉退麄兓囊鶡o恥的生活;第三條是寫張忠良的弟弟張忠明投奔山區(qū)游擊隊(duì),戰(zhàn)后留在解放區(qū)工作。影片通過一個(gè)家庭的悲歡,以更廣闊的人生畫面,將中國(guó)人民在抗戰(zhàn)中的苦斗和受難,在抗戰(zhàn)后繼續(xù)忍受的欺壓與凌辱訴之于銀幕。影片中三條情節(jié)線索交織發(fā)展,對(duì)比描寫,構(gòu)成了抗戰(zhàn)前后中國(guó)現(xiàn)實(shí)生話昀真實(shí)畫卷。這部影片被譽(yù)為中國(guó)電影史上第一部史詩(shī)式影片,是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義電影的最高峰。影片典型地體現(xiàn)了導(dǎo)演善于動(dòng)用虐影藝術(shù)的綜合手段,從觀眾的審美要求和欣賞心理出發(fā),采取對(duì)比手法,謳歌真、善、美,鞭撻假、惡、丑的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。這部史詩(shī)式的影片有著遼闊的社會(huì)背景,事件紛繁,人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,時(shí)間跨度大,但脈絡(luò)清楚,層次分明,首尾呼應(yīng)默契,時(shí)空轉(zhuǎn)換不露痕跡,情節(jié)步步展開,直至高潮結(jié)局。

四、論述題:27~28小題,每小題25分,共50分。

27.試述表情藝術(shù)的種類及基本特征。

答案:(1)所謂表情藝術(shù),是指通過一定的物質(zhì)媒介(音響、人體)來直接表現(xiàn)人的情感,間接反映社會(huì)生活的這一類藝術(shù)的總稱,它主要是指音樂、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。

(2)音樂是以人聲或樂器聲音為材料,通過有組織的樂音在時(shí)間上的流動(dòng)來創(chuàng)造審美情境的表現(xiàn)性藝術(shù)。音樂以旋律、節(jié)奏、和聲、配器、復(fù)調(diào)等為基本手段,以表達(dá)人的審美情操為目標(biāo),具有較強(qiáng)的情感表現(xiàn)力。音樂藝術(shù)的基本特征體現(xiàn)為:

①表情性;

②象征性;

③想象的自由。

(3)舞蹈是以審美規(guī)范化了的有組織、有節(jié)奏的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,運(yùn)用節(jié)奏、表情、構(gòu)圖、造型等要素,創(chuàng)造形象和表現(xiàn)情感的藝術(shù)樣式。舞蹈藝術(shù)的基本特征是:

①動(dòng)作與姿態(tài)的造型性;

②突出的抒情與表現(xiàn)性;

③鮮明的節(jié)奏與韻律感。

28.試述語言藝術(shù)的種類及基本特征。

答案:語言藝術(shù),包括詩(shī)歌、散文、小說、戲劇和影視文學(xué)等。

語言藝術(shù)的審美特征主要決定于語言的特性,集中表現(xiàn)如下:

(1)形象塑造的間接性

文學(xué)用語言來塑造藝術(shù)形象,不能像繪畫那樣使用色彩和線條塑造出直接可視的形象,也不能像音樂的形象那樣是可以由聽覺直接感知,更不能像雕塑那樣塑造出占有三維空間的實(shí)體形象。

文學(xué)塑造形象的方式是間接的。因?yàn)檎Z言是一種抽象的代表一定概念的符號(hào),文學(xué)家只能使用這些符號(hào)對(duì)自己心靈中孕育成功的藝術(shù)形象進(jìn)行傳達(dá),而不能直接塑造形象本身。文學(xué)讀者總是結(jié)合著自己的生活經(jīng)驗(yàn)并且憑借著自己的理解能力來想象作品中描寫的形象。不同的讀者,由予生活經(jīng)驗(yàn)與理解能力的差異,對(duì)于同一作品中的形象的把握也會(huì)出現(xiàn)各種差異。所謂“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”說的就是這個(gè)意思。

(2)藝術(shù)表現(xiàn)的廣闊性

文學(xué)所使用的語言手段擁有無比廣泛的表現(xiàn)能力,它能夠表現(xiàn)作家所意識(shí)到的一切事物,包括存在于物質(zhì)世界以及精神世界的事物,例如在小說中,不僅可以描寫人物的外貌、動(dòng)作以及生活環(huán)境等,而且可以直接地深入地寫出人物的內(nèi)心活動(dòng)。像這樣來揭示人物內(nèi)心世界的思想、情感、意念和感覺等,是別的藝術(shù)門類無法做到的。

(3)藝術(shù)創(chuàng)作的情感性

一切藝術(shù)作品從總體上講都離不開情感性與思想性,但是,由于語言藝術(shù)在揭示人物的內(nèi)心世界和表現(xiàn)作者的思想情感等方面獨(dú)具特色,因此,文學(xué)作品的情感性和思想性就顯得格外突出。托爾斯泰認(rèn)為“藝術(shù)的印象只有當(dāng)作者自己以他獨(dú)特的方式體驗(yàn)過某種感情而把它傳達(dá)出來時(shí)才可以產(chǎn)生。”由此可見,任何一部文學(xué)作品都必須包含著作家的感情,而且,文學(xué)作品由于采用語言作為媒介,在表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感世界上,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。


湖北成教專升本藝術(shù)概論考試真題及答案(4)就介紹到這里了,因?yàn)榭荚囉凶鲱}速度的要求,大家除了要注意正確率問題,還要有意識(shí)控制自己的做題時(shí)間,除了這些之外,錯(cuò)題部分也很重要,要重視錯(cuò)題的糾正和理解記憶。

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