湖北成教網(wǎng)為各位成考生整理了2017年湖北成考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)大家的成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)有所幫助。想要了解更多成人高考相關(guān)考試信息，常見問題及政策變化，微信關(guān)注湖北成考網(wǎng)微信公眾號(hào)（hbcjwcom）。

　1、根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì)，生態(tài)因子分為哪幾類?

　　根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì)，可分為氣候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人為因子。

　　2、協(xié)同進(jìn)化所包含的內(nèi)容?

　　(1)競爭與協(xié)同進(jìn)化;

　　(2)捕食者與被捕食者協(xié)同進(jìn)化;

　　(3)食草動(dòng)物與植物的協(xié)同進(jìn)化;

　　(4)寄生物與宿主的協(xié)同進(jìn)化。

　　3、簡述李比希(Liebig)最小因子定律。

　　在一定穩(wěn)定狀態(tài)下，任何特定因子的存在量低于某種生物的最小需要量，是決定該物種生存或分布的根本因素。這一理論被稱做“Liebig最小因子定律”。應(yīng)用這一定律時(shí)，一是注意其只適用于穩(wěn)定狀態(tài)，即能量和物質(zhì)的流入和流出處于平穩(wěn)的情況;二是要考慮生態(tài)因子之間的相互作用。

　　4、簡述謝爾福德(Shelford)耐性定律。

　　生物的存在與繁殖，要依賴于綜合環(huán)境因子的存在，只要其中一項(xiàng)因子的量(或質(zhì))不足或過多，超過了某種生物的耐性限度，則使該物種不能生存，甚至滅絕。這一理論被稱為Shelford耐性定律。該定律認(rèn)為任何接近或超過耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子;每一種生物對(duì)任何一種生態(tài)因子都有一個(gè)能夠耐受的范圍，即生態(tài)幅;在生態(tài)幅當(dāng)中包含著一個(gè)最適區(qū)，在最適區(qū)內(nèi)，該物種具有最佳的生理和繁殖狀態(tài)。

　　5、簡述光的生態(tài)作用。

　　太陽光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉，地球上生物生活所必需的全部能量，都直接或間接地源于太陽光。太陽光本身又是一個(gè)十分復(fù)雜的環(huán)境因子，太陽光輻射的強(qiáng)度、質(zhì)量及其周期性變化對(duì)生物的生長發(fā)育和地理分布都產(chǎn)生著深刻的影響。
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