湖北成考史地科目主要是考查檢驗(yàn)大家在歷史和地理學(xué)習(xí)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用能力。每一道題目都是對(duì)你們歷史和地理知識(shí)的一次考驗(yàn)，也是對(duì)你們綜合分析能力的一次挑戰(zhàn)。尤其是在做綜合題一類(lèi)的題目時(shí)，更要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待，作答時(shí)注意簡(jiǎn)寫(xiě)答案，不要過(guò)于冗長(zhǎng)，盡量用自己的語(yǔ)言作答，邏輯清晰，避免廢話連篇。
二、非選擇題：41～46小題。共70分。
41.閱讀材料，回答問(wèn)題。(11分)
材料
今日和議既成，中外貿(mào)易有無(wú)交通，購(gòu)買(mǎi)外洋器物，尤屬名正言順，購(gòu)成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，繼而造，不過(guò)一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略。
——摘自《曾文正公全集》(1861年)
(1)曾國(guó)藩文中講的“和議”指的是什么?由曾國(guó)藩等人發(fā)起的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)叫什么?從文中分析這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的目的。
(2)簡(jiǎn)要列出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的其他幾個(gè)代表人物、時(shí)間及主要內(nèi)容。
(3)怎樣評(píng)價(jià)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)?
答案：(1)指第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后簽訂的《天津條約》和《北京條約》。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，維護(hù)清朝反動(dòng)統(tǒng)治。
(2)中央：奕?。地方：李鴻章、張之洞、左宗棠。從19世紀(jì)60年代到90年代。前期以舉辦軍事工業(yè)為主，有曾國(guó)藩的安慶內(nèi)軍械所，李鴻章的江南制造總局等。后期在舉辦軍事工業(yè)的同時(shí)，舉辦了一批民用工業(yè)，有李鴻章的上海輪船招商局，張之洞的漢陽(yáng)鐵廠等。建立海軍，到1888年，李鴻章將北洋海軍擴(kuò)充為北洋艦隊(duì)。舉辦新式學(xué)校，派遣留學(xué)生。
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。但是，它引進(jìn)了西方資本主義國(guó)家的一些近代科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人，在客觀上刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張，也起到了一些抵制作用。同時(shí)，它也是中國(guó)近代化的開(kāi)端。
42.閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)
材料一
市場(chǎng)總是在擴(kuò)大，需求總是在增加。工場(chǎng)手工業(yè)再也不能滿(mǎn)足這種需求了。于是，蒸汽和機(jī)器就引起了工業(yè)中的革命。
——摘自《共產(chǎn)黨宣言》
材料二
資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切時(shí)代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。
——摘自《共產(chǎn)黨宣言》
材料蘭
新生的工業(yè)能夠這樣成長(zhǎng)起來(lái)，只是因?yàn)樗脵C(jī)器代替了手工工具……把居民間的一切差別化為工人和資本家之間的對(duì)立。
——摘自《英國(guó)工人階級(jí)狀況》
材料四
資產(chǎn)階級(jí)，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷進(jìn)文明中來(lái)了。它的商品的低廉價(jià)格，是它用來(lái)摧毀一切萬(wàn)里長(zhǎng)城……的重炮。它迫使一切民族……采用資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)方式……它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個(gè)世界。
——摘自《共產(chǎn)黨宣言》
(1)工業(yè)革命首先在哪個(gè)國(guó)家發(fā)生?在這個(gè)國(guó)家發(fā)生的理由除了材料一所舉的內(nèi)容外，還有哪些?
(2)工業(yè)革命的影響和后果是什么?(不得摘抄材料原文)
答案：(1)英國(guó)。資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立，為工業(yè)革命的開(kāi)展提供了必要的前提;圈地運(yùn)動(dòng)和殖民地掠奪奴隸貿(mào)易為工業(yè)革命準(zhǔn)備了大量的資金、原料、勞動(dòng)力;工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期積累了大量生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)知識(shí)以及大批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人和技師。
(2)使社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高，鞏固了資本主義各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ);使社會(huì)分裂為資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí);工業(yè)革命把勞動(dòng)力從農(nóng)村引向城市，開(kāi)始了城市化進(jìn)程;大大密切了世界各地之間的聯(lián)系，確立了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)世界的統(tǒng)治，改變著世界的面貌;加劇了殖民地的貧困落后，使東方從屬于西方。
以上就是關(guān)于
湖北成人高考高起點(diǎn)《史地》綜合題附答案4的內(nèi)容。歷史和地理不僅僅是學(xué)科知識(shí)，它們更是一種理解和解釋世界的工具。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史和地理，我們能夠更好地理解不同文明的發(fā)展，更好地認(rèn)識(shí)我們生活的地球，更好地把握社會(huì)的變遷。
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