很多同學都想知道
湖北成教函授和業(yè)余畢業(yè)證有區(qū)別嗎？下面我們就一起來看看吧！
函授是成教的一種學習形式，成教另外幾種學習形式是業(yè)余學習（夜大）和脫產(chǎn)學習（全日制）（注：2008年后普通高校已經(jīng)取消
成考脫產(chǎn)文憑，只有少部分保留）。其通過國家統(tǒng)一的
成教被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成教招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。
函授學歷就是成人高等教育學歷，符合招考院校的條件就可以考研。
學習方式：函授該種學習形式適合上班族人，業(yè)余時間較少的考生。
業(yè)余
業(yè)余是成人教育的一種授課形式，業(yè)余主要針對在職考生，因此夜校一般在晚上或者周末，利用業(yè)余時間進行大學的面授學習。業(yè)余與函授、脫產(chǎn)一樣，需要參加成教進行報考，學生在畢業(yè)以后頒發(fā)所報大學的成教學歷文憑，符合條件的還可以申請學士學位。
學習形式：由于成教業(yè)余的學習方式，選擇業(yè)余的大多都是在職青年。業(yè)余是利用夜晚時間到學校上課，是一種業(yè)余學習，跟全日制脫產(chǎn)學習相對。
那函授和業(yè)余哪個含金量高呢?
雖然說最終頒發(fā)的學歷上會有標注是通過函授或者業(yè)余拿到的學歷，但實際上學歷證書都是一樣的，并沒有什么方法可以判定函授和業(yè)余哪個含金量高。如果一定要說有區(qū)別，那么也就是業(yè)余的學習方法更嚴格，從學習課本知識方面更實在些。
就好比成教和
自考相比，自考的學習能力要求更強一些。
其實不僅這兩種學習形式無法判斷含金量高低，就連自考、和電大也是沒有科學的判斷依據(jù)的。所謂含金量大部分都是個人看法而已！
現(xiàn)在大家知道湖北成教函授和業(yè)余畢業(yè)證有區(qū)別了吧，大家現(xiàn)在都清楚了嗎？
