當今社會高中學歷的人士在職場上基本上是沒有競爭力的，所以很多小伙伴想要報考成教高起本學歷層次，那么
湖北成教高起本學歷層次值得報考嗎？
成教三種招生層次為不同需求的人提供了各自的選擇，也是考慮到了大眾不同的初始學歷水平。當我們決定通過學歷來爭取更好發(fā)展的時候，通過什么樣的方式來提升學歷呢？從目前就大家報考的方式來分析的話，最好的就是選擇成教來攻讀學歷了，因為這種方式招生的學歷層次還是比較多的，有些高中學歷的人士想要報考高起本，在報考之前一定要先弄懂高起本的概念。
專升本、高起專、高起本是成教的三種招生層次，招收高起本的學校還是比較多的，但是歷年公布的報名人數(shù)卻不是很多，這樣如果我們報考的話其實錄取的概率還是比較大的，因為這種方式的學制是五年，有很多人士考慮到這點之后就不想選擇這種方式來攻讀本科學歷了。對于高中學歷人士來說，大部分人會從攻讀專科學歷入手，因為攻讀?？茖W歷的時間是比較短的，兩年半的時間，這樣我們就能盡早的獲取文憑了。
五年的時間太長，中間變數(shù)太多，而且這期間國家政策也說不定會有什么變化，這是讓很多人望而卻步的原因。成教高起本需要參加的考試科目是三門課程，如果我們能夠接受這五年的學制大家就可以放心的來報考了。我們在報考成功之后就要好好的學習專業(yè)課程知識，備考入學考試這才是真理，就怕我們不能果斷的做出報考的決定，這樣一年又一年的時間在不斷流失，我們猶豫當中就會錯過最好的報名機會。只要我們認定了報考的目標就要堅持下去，中途不能放棄才行。
成教高起本招生的專業(yè)是比較少的，這種方式的學制也是比較長的為五年的時間，如果大家認為這個時間比較長的話，那么我們就可以選擇高起專來報考。成教攻讀的本科學歷含金量是比較高的，這種學歷證書能夠在學信網(wǎng)上面真實的查詢出來，并且社會和企業(yè)對于這種方式的學歷證書是承認的，這樣的話我們報考的價值和意義就很大，目前我們要做的就是選擇報考專業(yè)了。
成教的意義是給成年人一個提升學歷的機會。很多人在讀書的時候不懂得讀書有什么好。出來混社會了，工作了以后發(fā)現(xiàn)好想回去讀書，知識根本不夠用。特別是好的工作以學歷為門檻把人拒之千里之外。成人學歷社會一樣認可。有能力有經(jīng)驗配合學歷，可以獲得更好的就業(yè)機會。這是最起碼的意義。
雖然學制時間長，但是大家不要因為報考的人少就對這種方式失去興趣。因為提升學歷是大家現(xiàn)階段提升自己最好的方式，如果沒有更好選擇，高起本也是不錯的。比較五年之后就可以獲得正規(guī)的本科文憑。
