什么是湖北成教業(yè)余班和函授班？二者有何區(qū)別？哪些人適合報(bào)名成教考試？其實(shí)成教的學(xué)習(xí)形式有三種，分別是脫產(chǎn)、業(yè)余和函授，只是現(xiàn)在湖北省基本不招收脫產(chǎn)專業(yè)的考生了，因此大部分院校只開展了業(yè)余和函授專業(yè)的招生，其中又以函授為主，主要的學(xué)習(xí)方法為通過院校的網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程。
什么是湖北成教業(yè)余班？
作為成考最火熱的學(xué)習(xí)方式，想報(bào)考成考的考生，對業(yè)余應(yīng)該并不陌生。業(yè)余就是平常我們說的夜大，一般的學(xué)習(xí)時間是在工作日的晚上或者是周末等等業(yè)余時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。授課地點(diǎn)一般為成考院校在各地所設(shè)置的學(xué)習(xí)中心，學(xué)習(xí)方式是面授，所以在參加學(xué)習(xí)的學(xué)生還可以體驗(yàn)到集體上課的感覺，更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)，工作生活兩不誤，這種的學(xué)習(xí)方式比較適合有固定休息時間的上班一族。
什么是湖北成教函授班？
函授，以前是通過信函，現(xiàn)在是通過網(wǎng)絡(luò)或者其他通訊方式來進(jìn)行教師與學(xué)生的溝通。這種學(xué)習(xí)方式主要是以學(xué)生的自學(xué)為主，在教師的指導(dǎo)下有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)然函授也有面授，時間一般是每學(xué)年安排3次7-10天的面授，輔導(dǎo)的項(xiàng)目有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯等。函授的學(xué)習(xí)方式更為適合業(yè)余時間相對較少的學(xué)生或者其他的社會在職人員。
湖北成人教育業(yè)余班與函授班有何區(qū)別？
函授是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，也是一種授課的方式。屬于高等教育層次的一種學(xué)習(xí)層次，主要按各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。
函授一般是集中在假期進(jìn)行集中面授，其中函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，包括自學(xué)、面授、作業(yè)、答疑輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考核、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯等。
業(yè)余，簡單按照字面意思來看：就是工作之余;非專業(yè)等意思。利用工作之余的時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，一般都是每個周末和晚上集中面授。
業(yè)余和函授其實(shí)沒有多大區(qū)別，主要就是一個上課時間的問題。但不管是集中某一個時間段進(jìn)行上課還是每個周末或晚上授課，兩種學(xué)習(xí)方式都是比較適用于在職人員。
哪些人適合報(bào)名湖北成人教育考試？
1、希望跨專業(yè)的人
對自己的第一學(xué)歷上的專業(yè)不喜歡，或者是因?yàn)閷I(yè)不對口，希望重修專業(yè)。才會選擇報(bào)考成人高考考試，而不是單純的為了升學(xué)歷。
2、在職人員評職稱
這類人員，已經(jīng)是有著自己的工作，并且很明確自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。但是可能因?yàn)?，自身的學(xué)歷條件不夠，在評職稱，崗位調(diào)動，升職加薪上受到了限制。
3、不希望參加普通高考的學(xué)生
在全國各地職高、中專、中技應(yīng)屆及往屆畢業(yè)生中，希望不經(jīng)過全國普通高考考試而直接接受大學(xué)教育的青年學(xué)生。
什么是湖北成教業(yè)余班和函授班？二者有何區(qū)別？哪些人適合報(bào)名成教考試？這些問題就介紹到這里了，想要通過成考拿證的同學(xué)，基本上不是報(bào)的函授就是業(yè)余，這是由院校招生專業(yè)所屬類別區(qū)分的，一般在院校的招生簡章中會給出相關(guān)安排，大家根據(jù)簡章就可以核實(shí)自己想報(bào)考的專業(yè)屬于哪種學(xué)習(xí)形式。
編輯推薦：
微信掃碼回復(fù) “福利” 申請名額
