2017年湖北成教專升本教育理論:心理學(xué)概述 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入2...
2017年湖北成教專升本教育理論:教育學(xué)的萌芽階段 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要...
2017年湖北成教專升本教育理論:教育學(xué)的研究任務(wù) 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要...
2017年湖北成教專升本教育理論:教育學(xué)的研究對(duì)象 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要...
2017年湖北成教專升本教育理論心理學(xué)復(fù)習(xí)(五) 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入...
2017年湖北成教專升本教育理論心理學(xué)復(fù)習(xí)(四) 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入...
2017年湖北成教專升本教育理論心理學(xué)復(fù)習(xí)(三) 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入...
2017年湖北成教專升本教育理論心理學(xué)復(fù)習(xí)(二) 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入...
2017年湖北成教專升本教育理論心理學(xué)復(fù)習(xí)(一) 2017年湖北成人高考僅剩5個(gè)月的時(shí)間,雖然聽起來時(shí)間很長(zhǎng),但是對(duì)于許多已經(jīng)工作的成教考生來說,從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入...
(一)教育學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù) 1、教育學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù) 教育學(xué)是研究教育對(duì)象,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。教育現(xiàn)象包括教育社會(huì)現(xiàn)象和教育認(rèn)識(shí)現(xiàn)象;教育規(guī)律是教育...
一、選擇題 1.記憶過程包括() A.識(shí)記、保持和遺忘 B.識(shí)記、再認(rèn)和回憶 C.識(shí)記、保持和聯(lián)想 D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶 2.有預(yù)定目的、任務(wù)又自覺運(yùn)用一定的記憶方法的識(shí)...
一、選擇題 1.注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是( ) A.指向性與選擇性 B.指向性與集中性 C.緊張性與集中性 D.緊張性與選擇性 2.突然的敲門聲,打斷人的思路而分散注意力,屬于下列哪...
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